Tipos de aprendizaje utilizando tecnología

 

Definición de B-learning

Se puede considerar, que  este aprendizaje se realiza  bajo un método combinado de enseñanza presencial y no presencial con usos de tecnologías (e-learning).  Este proceso busca lo mejor de los dos aprendizajes, para que los estudiantes desarrollen habilidades en relación de aprender a aprender, el aprendizaje combinado permite ajustarse a horarios y conveniencias de docentes y estudiantes,  además, este es flexible, tomando como requisitos que se necesita de artefactos tecnológicos para poder llevar a cabo el proceso y tener la infraestructura adecuada.

Definición de C-learning

Este tipo de aprendizaje se realiza usando los mecanismos y herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías, además, el proceso puede desarrollarse de manera sincrónica como asincrónica, mediante el internet, un blog, chat, o simplemente en la nube, algo particular acerca de este aprendizaje es que se puede modificar en cualquier momento y cualquier lugar, donde también se pueden utilizar contenidos y toda una variedad de recursos digitales como son los textos, vídeos, audios, imágenes, animaciones, entre otras.

Definición de M-learning

El aprendizaje M-learning es aquel que se da por el uso de dispositivos móviles (teléfonos,   tabletas, etc.) permitiendo así, que el aprendizaje se realice de forma personalizada, que aumente el interés y fomente la creatividad en los estudiantes, este se puede realizar dentro o fuera del salón de clases, para crear experiencias de aprendizaje en cualquier contexto, momento o lugar, estableciendo de tal manera el aprendizaje autónomo al igual que permita estimular el trabajo colaborativo en las aulas.

Definición de P-learning

P-learning son aquellas herramientas que ayudan a la personalización del aprendizaje de manera autónoma, cuya  finalidad es adaptar el contenido de estudio al contexto de cada usuario en términos de planes y objetivos, no obstante, hace uso de la red para iniciar o ampliar un conocimiento, el aprendizaje que se realiza en línea posee la intención de atraer al estudiante y crear una conexión emotiva con el fin de promover el desarrollo del alumno.

Definición de U-learning

Por U-learning se puede entender que son aquellas actividades formativas apoyadas en la tecnología que se encuentra al alcance y que son accesibles en cualquier lugar, ya sea dentro del salón de clases o en los hogares, además, permite a los estudiantes acceder a los materiales de aprendizaje de forma flexible y sin problemas, aplicándolos en cualquier momento, además,  se puede interactuar de forma sincrónica y asincrónica.

Definición de T-learning

Este tipo de aprendizaje se da mediante programas televisivos de contenido educativo que   tienen como fin, llegar a los estudiantes en sus hogares, impartiendo nuevas formas de aprendizaje, haciendo que este se realice de manera interactiva y personalizada a través de la pantalla del televisor, además, integra los modelos del e-learning y m-learning.

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

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Características del docente y estudiante e-Learning

Características del docente e-Learning

El docente e-learning tiende a caracterizarse por ser didáctico usando la tecnología, por ello debe manejar y conocer sobre el uso de plataformas y  herramientas tecnológicas, permitiendo acceder a este sitio y proporcionar al estudiante información a la cual tiene acceso a la hora que este desee. El rol del docente e-learning es de guía, ser mentor y facilitador del proceso de enseñanza, siendo el líder que involucra la innovación, tecnología y creatividad, en donde cumple la función de desarrollar habilidades comunicativas enfocándose al trabajo cooperativo entre ambos actores, así mismo entre alumnos, y así llegar al estudiante de forma virtual, permitiéndole un mejor desenvolvimiento, ya que e-learning tiende a que la educación sea personalizada. El docente e-learning, está a predisposición de responder interrogantes de los estudiantes, en el horario que se establezcan. Para lograr un aprendizaje basado en e-learning, ambas partes deben aportar, ya que se complementa el trabajo que cada uno realiza.

 

Características del estudiante e-Learning

Los estudiantes e-learning se caracterizan principalmente por sus habilidades en el uso y aplicación de la tecnología, además estos son más autodidactas y son conscientes de la importancia del trabajo autónomo, además desarrollan una habilidad interactiva y de multitarea lo que los convierte en  estudiantes autosuficientes y gracias a que el profesor es un guía y orientador durante todo el proceso, se complementan de manera satisfactoria, de lo contrario, si un estudiante e-learning no cumple con estas características, no podría denominarse como tal y el proceso de enseñanza aprendizaje sería incompleto, puesto que sin un trabajo en conjunto y organizado con el docente la educación virtual no sería productiva.

 

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

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